小学生影评写作要求

题目：爱上电影——小学生影评写作要求

导语：影评不仅是对电影的评价，更是培养小学生阅读、思考和表达能力的良好途径。以下是小学生影评写作的基本要求和指导，帮助孩子正确观影、深入思考并写出优秀的影评。

一、开头引入

首先，小学生在写影评开头时可以先介绍一下所观看的电影的名称、导演或者主演等基本信息，适当渲染一下气氛，吸引读者的兴趣。

例子1：最近，我观看了一部由导演XX执导的电影《XXX》，对这部电影的感受非常深刻，下面将为大家详细介绍。

例子2：我今天参加了一场让人难以忘怀的电影观影活动，这部电影叫做《XXX》，导演是XXX。让我们一起来了解一下这部令我印象深刻的电影吧！

二、剧情梗概

作为影评的一部分，小学生需要用简洁的语言概括电影的基本情节，简要介绍故事的背景和主要人物的关系，但尽量不剧透。

例子：《XXX》讲述了一个寻找真爱的故事。主人公XXX是一个幽默可爱的小学生，他对老师比较调皮捣蛋，但他对于自己的梦想却一直坚持不懈。在经历了一些有趣的冒险之后，他找到了真正属于自己的幸福与快乐。

三、角色评价

接下来，小学生可以对电影中的主要角色进行评价，表达自己对他们的喜爱或者反感，并举例说出他们在电影中的表现。

例子：在本片中，我最喜欢的角色是XXX。他是一个聪明又勇敢的小男孩，他总是为自己的梦想而努力奋斗。而另一位角色YYY则给我留下了深刻的反感。他总是在背后捣乱，让很多人陷入困境。

四、情感体会

影评是对电影的情感体会和个人观点的表达，小学生可以在这里分享自己对电影的感受，可以是激动、感动、悲伤或者开心等等。同时，也可以和自己的生活经历进行对比，发表自己的看法。

例子：看完《XXX》，我真的被这部电影的理念深深打动了。电影中所展示的友情真挚无私，让我想起了和小伙伴们一起在校园里玩耍的快乐时光。电影中的主人公也给了我很大的鼓舞，让我明白只要坚持梦想，就一定能够成功。

五、总结评价

在影评的最后，小学生可以对整部电影做一个总体评价，可以谈谈自己对剧情、表演、画面等方面的喜欢或者不喜欢，并给出自己的观影建议。

例子：总的来说，《XXX》是一部非常棒的电影。它深入人心的剧情、精彩的表演和细腻的画面都让我印象深刻。我强烈推荐每个人都去观看这部电影，相信你们也会被它的魅力所吸引！

结语：通过写影评，小学生不仅能够展现自己的语言表达能力和思考能力，还能够培养对电影的审美能力和观察力。希望以上的影评写作要求能够帮助小学生们更好地撰写优秀的影评，拓宽自己的视野，爱上电影。